Сразу после войны начала работать Кяп­песельгская семилетняя школа. Директором стала И. И. Фокина. Т. Г. Либшток сохранила фотографию, где сняты ученики второго клас­са со своей учительницей М. Д. Мартыновой. Кумиром малышей был Д. Д. Посох - справедливый, добрый, способный понять детское сердце учитель начальных классов.

Поселок лесозаготовителей рос как на дрожжах, наполнялась и школа. В последнем выпуске семилетки, перед организацией средней школы, было уже два седьмых клас­са. В 1954 г. начинает работать десятилет­няя школа. Ее первым директором была Т. А. Макарьева. Школьники ездили с кон­цертами по окрестным деревням. Их ждали в Унице, в д. Викшезеро, в д. Шайдоме. Школьники из Кяппесельги принимали учас­тие в районных смотрах художественной са­модеятельности, были постоянными участни­ками районных спортивных соревнований, входили в сборные команды школьников Кондопожского района. Учительница В. М. Пота­пова водила ребят в походы.

Школьники часто помогали лесопункту, уча­ствовали в субботниках. Они откапывали от снега деревья, предназначенные для валки, помогали колхозникам в уборке картофеля. В «Пионерской правде» ребята прочли обра­щение с просьбой помочь Сереже Горбенко, который лечился в санатории. Чтобы попра­виться, ему нужны были, кроме всего прочего, лесные ягоды. Вскоре в санаторий ушла по­сылка из Кяппесельги, и через какое-то время пришел ответ. В нем говорилось: «Севастополь­ское городское отделение Советского детско­го фонда имени В. И. Ленина сердечно благо­дарит вас за присланные ягоды.

Ваша поддержка, отзывчивость и доброта помогут Сереже быстрее преодо­леть беду и встать на ноги. Вашу посылку мы передали ему. К сожалению, Сережа пока не может ответить всем, кто помог ему.

Желаем вам крепкого здоровья. Верим, что вы всегда будете такими добры­ми и милосердными к чужой беде.

Большое спасибо».

23 декабря 1956 г. открыли новую школу в поселке Кяппесельге. В старой остались начальные классы, куда ходили деревенские ребятишки. Новая двух­этажная, с большими классными комнатами, светлая, теплая (в каждом клас­се стояли печи) с просторными коридорами - все это вызывало радость у учащихся, особенно детворы из начальных классов. Современная Кяппесельг­ская школа - тема отдельной статьи. История не пишется по горячим следам. Она требует осмысления. Совсем недавно школа выпустила золотого медали­ста. В 2000 г. музей Кяппесельгской школы, который создавала и много лет руководит Н. А. Мошникова, был внесен в сводный каталог музеев общеобра­зовательных учреждений Республики Карелия, и ему был присвоен официаль­ный статус «Школьный музей». Это далеко не все вершины, которых достиг коллектив школы под руководством В. В. Гритченко, но они позволяют судить о ее современном уровне.